Charlyton Vasconcelos

  1) Morsiani e Orsoni (1997) sintetizam o que se deve buscar obter com a formação prévia e em serviço dos professores. Segundo elas, os professores de creche devem: saber, saber ser, saber interagir e saber fazer.   Diante do contexto apresentado, associe os conceitos apresentados na coluna I, com as definições presentes na coluna II.   Coluna I I.Saber. II.Saber ser. III.Saber interagir. IV.Saber fazer.   Coluna II A.Para atingir essa meta é necessário que exista uma estrutura de apoio na instituição, que dê condições aos professores para lidar com o estresse, prevendo momentos de descanso e rodízio de funções. B.Para desempenhar bem seu trabalho cotidiano, os professores precisam aprender a refletir sobre sua prática, construindo um projeto educativo próprio, utilizando a documentação, a avaliação, a pesquisa e a observação. C.O que se refere aos conteúdos da formação de base e à importância da cultura, permitindo o confronto do conhecimento teórico com a situação real vivida com as

1)    As políticas públicas orientam as ações da administração pública, com a utilização de métodos e normas para estabelecer a sinergia entre administração pública e sociedade, entre Estado e atores sociais. A partir da sua elaboração e implementação, as políticas públicas demonstram a execução do poder político, que envolve a distribuição e redistribuição de poder, os processos de decisão e seus conflitos, além da repartição de custos e recursos para oferta de bens e serviços públicos. De acordo com o aspecto econômico em escala regional, as políticas públicas tornam-se Políticas Públicas de Desenvolvimento Regional, em que buscam propiciar o desenvolvimento de ações de equidade inter-regional, considerando a região como um território com escala e massa crítica de recursos suscetíveis, concebidas e implementadas a partir de um quadro estratégico de prospecção com base em um determinado território, com níveis desiguais de participação dos atores regionais e locais. A  Lei de Diretrize

 1)  Texto base: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) se configura como uma política pública que possui o objetivo de: Alternativas: a) definir as relações, os acordos e os conflitos que podem ocorrer no âmbito da educação brasileira. Alternativa assinalada b) criar consensos na sociedade, concedendo acesso a bens, direitos ou poder. c) definir conteúdos mínimos a ser ministrados no Ensino Fundamental em nosso país. d) definir os fundos de investimentos destinados à educação no Brasil. e) sistematizar avaliações a ser aplicadas nas diferentes modalidades de ensino. 2) Texto base: QUESTÃO ANULADA! Selecione uma das alternativas para que a nota dessa questão seja registrada.    A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) prevê como atribuições dos docentes:   I. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. II. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e as comunidades. III. Estabelec

 Corrigido pelo AVA 1) Texto base Segundo Santos (2012), a estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades, que se caracteriza por sua impessoalidade e por arbitrar as regras e normas (convertidas, muitas vezes, em leis) estruturadoras da sociedade, refere-se à noção de: Alternativas: a) Estado. Alternativa assinalada b) Eleição. c) Governo. d) Partido político. e) Política. 2) Texto base Sobre a noção de Estado, considere as afirmativas abaixo. I. É uma estrutura que depende da existência dos indivíduos e das coletividades. II. Trata-se de uma estrutura que possui tempo determinado. III. Essa estrutura pode ser considerada uma espécie de “elo” entre a legislação, os indivíduos de cada sociedade. IV. Refere-se a uma estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) III e IV. Alternativa assinalada b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) II e IV. 3) Texto base No que diz respeito à noção de Governo, está correto o que s

Corrigido pelo AVA 1)  São exemplos de impostos que financiam o Fundeb: I. Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS). II. Imposto sobre Propriedade de Veículos Automotores (IPVA). III. Fundo de Participação dos Estados (FPE). IV. Imposto Territorial Rural (ITR) devido aos municípios. V. Imposto sobre Transmissão Causa Mortis e Doações (ITCMD). Está correto:. Alternativas: a) I, II, III, IV e V. Alternativa assinalada b) I, II e V. c) I, III, IV e V. d) I, II, III e IV. e) I, somente. 2) O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), foi criado em 1968 e está vinculado ao Ministério da Educação, cuja finalidade é captar recursos financeiros para a implementação de projetos educacionais e de assistência ao estudante.   Sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), analise as afirmativas a seguir.   I. O FNDE pode ser definido como um grande sistema que contabiliza e aplica recursos financeiros em âmbito nacional. II. O chamado “salário-educação” é